Tervetuloa Ellipsin materiaalipankkiin!

Olen koonnut tänne tekemiäni materiaaleja. Kaikkien sivuilta löytyvien materiaalien tekijänoikeudet ovat minun. Mainitsethan materiaalin lähteen käyttäessäsi sitä. Lämmin kiitos!

Toiminnanohjauskortti

 

Strukturointi, asioiden pilkkominen, järjestyksen luominen on mun lempparia! Niin monet, monet kerrat olen huomannut juuri sen ratkaisevaksi palaksi haasteiden ylittämiseksi. Mitä enemmän voi selkiyttää, mitä enemmän yksinkertaistaa, sitä paremmin asiat yleensä sujuvat tukea tarvitsevien lasten kanssa.

 

💚Toiminnanohjauskortti syntyi omaa työtäni varten, mutta eilisen stoorin pohjalta, tämä tuntui myös teistä hyödylliseltä. Monelle lapselle oppitunnin mittainen työskentely voi tuntua vaikealta – kuin isolta vuorelta edessä. Tehtävät eivät lähde sujumaan, koska alkuun on vaikea päästä. Aukeama matikan tehtäviä voi tuntua loputtomalta, kun päätepistettä ei ole näkyvissä.

 

✍️Toiminnanohjauskortti annetaan lapselle, ja aikuinen kirjaa siihen tehtävät, mitä tunnilla tehdään. Lokeroita on kolmelle tehtävälle, mutta aivan hyvin voi asettaa vain yhden tehtävän. Kun tehtävän on tehnyt, lapsi saa kuitata sen ruksilla valmiiksi. Kun kaikki kortissa olevat jutut on hoidettu, lapsi saa mukavan tekemisen.

 

⏰Mukava tekeminen voi kestää lopputunnin tai se voidaan rajata esimerkiksi 7 minuutin mittaiseksi ja sen jälkeen toimintaa voidaan jatkaa vielä toisella kortilla. Tärkeää on silloin merkitä lokeroon myös mukavan tekemisen minuuttimäärä selkeyden vuoksi.

 

🐝Mukava tekeminen on juuri sitä, mikä lasta tuntuu motivoivan parhaiten. Olisiko se ötökkäkirjan selaamista, palapelin rakentamista, tabletilla pelaamista, piirrustusvihkon tekemistä tai musiikin kuuntelemista puhelimesta?

 

👍🏻Korttia voi mainiosti hyödyntää myös kotona läksyjen teon apuna. Kaikkea ei tarvitse tehdä kerralla, vaan korttiin voi ensin laittaa vaikka yhden oppikirjan läksyt ja sitten mukava tekeminen. Mukavan tekemisen jälkeen kirjoitetaan korttiin uusi tehtävä ja taas pieni hetki mukavaa tekemistä. Kun tehtävät on selkeästi määritelty, ne eivät enää ole iso möhkäle työtä, vaan jotain, minkä saa kuitattua tehdyksi hetken kuluttua.

 

✂️Koulukäyttöön kortteja voi laminoida ison pinon. Kortteja riittää näin joka tunnille, jokaiselle tarvitsevalle. Päivän päätteeksi kortit saa puhdistettua ja seuraavalle päivälle on taas pino puhtaita toiminnanohjauskortteja.

 

💚Lapsi onnistuu, kun tavoite on riittävän pieni ja saavutettavissa oleva! Jokainen lapsi tarvitsee onnistumisen kokemuksia.