Opetus-, kasvatus-, ja sotealan ammattilaisten koulutukset

Kaipaatko yhteisöösi innostavaa ja käytännönläheistä kouluttajaa?

Ellipsin kautta saat laadukkaat ja ammattitaitoiset koulutuspalvelut. Tervetuloa tutustumaan!

Asiakastyön ohella koulutan kuukausittain ammattilaisia ja vanhempia lasten mielenhyvinvointiin ja erityisopetukseen liittyvistä eri teemoista. Innostun valtavasti saadessani puhua tärkeistä teemoista ja kokea vuorovaikutusta ammattilaisten ja vanhempien kanssa. Pitkä päivittäinen työkokemus arjen ruohonjuuritason työstä erityisopettajana ja lasten psykoterapeuttina tekee koulutuksistani käytännönläheisiä ja konkreettisia. Haluan tarjota ideoita ja työkaluja nimenomaan arkeen.

Puhun lasten ja nuorten mielenhyvinvoinnin teemoista, neuropsykiatrisista haasteista, lasten ja kasvattajien itsesäätelystä,  käyttäytymisen haasteista, tunnetaidoista ja erityisopetuksen teemoista. Myös kirjat ”Maltti ja Sinni” ja ”Neurokirjon oppilas – opettajan ja ohjaajan työkalupakki” ovat olleet suosittuja koulutusten aiheita.

”Mariasta huokuu positiivisuus, innostuneisuus ja mielettömän laaja osaaminen. Marian tapa kouluttaa on käytännönläheistä, selkeää sekä mukaansa tempaisevaa. Hän huomioi jokaisen kuulijan ja antaa konkreettisia työkaluja arkeen.” 

Susanna Ojala
Yhteisöllisen opiskeluhuollon Enna -hanke (OKM)
Sedu

”Maria on kouluttajana lempeä, innovatiivinen ja helposti lähestyttävä. Hänellä on valtava asiantuntemus ja selkeä ulosanti. Marian pitämät koulutuspäivät saavat meidän lyhytterapeuttikoulutuksissamme ja nepsy-koulutuksissamme kautta linjan kiittäviä palautteita.” 

Sirkku Ruutu
Toimitusjohtaja
Siria koulutus- ja kehittämiskeskus

”Marian koulutusta on mielekästä seurata, koska hän on mukaansa tempaava ja aiheestaan innostunut kouluttaja. Tämän lisäksi hän hallitsee erittäin hyvin aihepiirin sisällön ja esittää sen selkeästi.”

Tomi Engström
Koulutusasiantuntija
JYTY – varhaiskasvatuksen ja perhetyön ammatilliset opintopäivät

”Koulutus oli suunniteltu vastaamaan juuri meidän päiväkotimme työntekijöiden tarpeisiin. Koulutuksen sisältö oli monipuolinen ja osallistava. Saimme koulutuksesta runsaasti käytännön työkaluja arkeemme haastavissa kasvatustilanteissa.

Ja kaiken kruunasi kouluttajan lempeä työote <3.”  

Johanna Sherifi
Päiväkodin johtaja

Tiina Puolakka
Varhaiskasvatuksen erityisopettaja

Kalliolan päiväkoti, Oulu

”Olin mukana Haastavasti käyttäytyvän oppilaan kohtaaminen -koulutuksessa puheterapeutin roolissa ja koulutus antoi myös minulle erittäin paljon työkaluja ja pohdittavaa!

Kiitos paljon erittäin inspiroivasta tavasta esittää asiat, sinua olisi kuunnellut mielellään vielä paljon pidempään!” 

Anna Koskela
Puheterapeutti

”Maria on ammattitaitoinen ja pirteä kouluttaja, jonka kanssa on ilo tehdä yhteistyötä! Koulutukset ovat selkeitä, hyvin jäsenneltyjä ja aina kohderyhmälle räätälöityjä konkreettisine esimerkkeineen. Vaihtelevat työtavat syventävät oppimista ja saavat koulutuspäivät hujahtamaan kuin siivillä.” 

Heli Kaunisto
Koulutusasiantuntija
Etelä-Pohjanmaan kesäyliopisto

”Marian koulutuksissa näkyy valtava innostus ja asiaan perehtyneisyys. Tapa kouluttaa on hyvin konkreettinen ja koulutuksesta jää varmasti kokeilemisen arvoisia malleja siirrettäväksi arjen työhön. Marialla on kyky koota koulutuspäivät niin, että moniammatillisesta tiimistä jokainen saa jotain uutta, omasta kokemuksesta riippumatta.” 

Johanna Levonen
Kasvatusjohtaja
Familar Tahtoranta

”Innostava ja inspiroiva koulutus. Helpot, käytännönläheiset vinkit todella sujuvoittavat kouluarkea.”

Outi Simola
Laaja-alainen erityisopettaja
Toivolanrannan yhtenäiskoulu, Seinäjoki

”Kiitos sinulle todella hyvää palautetta saaneesta konkretiaa, käytäntöä ja tutkimusta sisältävästä luennosta.”

Tarja Mäkelä
Johtava rehtori
Kannuksen perusopetus

”Yhteistyökumppanina Maria on joustava ja vastuullinen. Kaikki hoituu sovitusti ja yli standardien. Hienoa Mariassa on myös se, että hän kehittää jatkuvasti itseään, vaikka on alansa superosaaja. Marian kirjoittamat kirjat ovat käytännönläheisiä ja niiden opit ovat sovellettavissa saman tien lasten ja nuorten arkeen.”  

Sirkku Ruutu
Toimitusjohtaja
Siria koulutus- ja kehittämiskeskus

Lämmin kiitos Marialle lasten, nuorten ja vanhempien kohtaamiseen liittyvästä upeasta koulutuksesta. Maria oli räätälöinyt koulutuksen vastaamaan sisältötoiveitamme ja opettajat antoivat siitä erinomaista palautetta. Koulutus sai myös reflektoimaan omaa taitoa kohdata lapsia ja vanhempia sekä havahdutti tunnistamaan kipupisteitä, joita työstää eteenpäin. Sydämellinen, taidokkaasti toteutettu ja asiantunteva koulutus piti otteessaan koko esityksen ajan.

Marjut Kokko, aluepäällikkö
Susanna Kauppinen, alueellisen toiminnan asiantuntija
Oulun kaupunki, sivistys- ja kulttuuripalvelut

Maria on innostava oman alansa asiantuntija isolla A:lla. Hän tarjoaa koulutuskokemuksen, jonka käänteissä on juuri sopivasti teoriaa ja pohdintaa, mutta kotiin viemisiksi jää myös aimo kasa käytännön työkaluja. Erästä opettajaamme lainaten: ”Olipas pitkästä aikaa oikeasti antoisa koulutus.” 

Konsta Kivistö
Suunnittelija
Sivistystoimiala, opetusyksikkö
Porin kaupunki

”Maria on osaava ja energinen kouluttaja, jonka kanssa on mukavaa tehdä yhteistyötä. Hänen koulutuksensa ovat sisällöiltään selkeitä ja käytännönläheisiä, ja hänen innostuksensa aiheeseen tarttuu myös osallistujiin.”

Mari Puttonen
koulutuskoordinaattori
Opettajan Tietopalvelu

”Olen hyvin tyytyväinen Marian koulutukseen, ja toteutus oli mielestäni erittäin onnistunut. Maria oli taitavasti yhdistänyt mukaan elementtejä, joista kesäkuun alussa hänen kanssaan juttelin, sekä syventänyt niitä.

Koulutus vastasi sekä täydennyskoulutustavoitteitamme että henkilöstön esittämiä toiveita. Mukana oli vahvan asiatiedon lisäksi elämyksellisyyttä ja vuorovaikutteisuutta sekä jo tänä aamuna henkilöstöltä kiitosta saaneita arjenmakuisia käytännön toimintamalleja ja ideoita omassa työssä hyödynnettäväksi. Odotuksemme tätä koulutusta kohtaan olivat kovat, mutta Maria ylitti ne silti.”

Annina Kiiveri
Uudenkaupungin varhaiskasvatuksen johtaja

”Marian luento oli mahtava. Hän on ihana, valoisa ja asiansa osaava luennoitsija. Kaikki tykkäsivät kovasti.”

Mari Mäenpää
luokanopettaja
Merikarvian perusopetus

Tähän mennessä luentoja on syntynyt muun muassa näistä teemoista:

ADHD, Autismikirjo ja muut neuropsykiatriset haasteet lasten ja nuorten lyhytterapiassa

Nuorten pelot ja ahdistuneisuus

Strukturointi pedagogisena työkaluna

Miten tukea lasten itsesäätelytaitoja varhaiskasvatuksessa?

Miten kehittää lasten itsesäätelytaitoja koulussa?

Miten harjoitella itsesäätelytaitoja kotona?

Lasten tunnetaitojen tukeminen

Haastava käytös – tukea ja keinoja arkeeen

KKT-terapeutin työ koulussa

Ekaa kertaa eskariin tai kouluun. Miten tukea lasta jännityksen tunteen kanssa?

Käyttäytymisterapeuttisia työkaluja nepsyarkeen – työkaluja vanhemmille

Käyttäytymisterapeuttisia työkaluja nepsyarkeen – työkaluja ammattilaisille

Neurokirjon oppilas – opettajan ja ohjaajan työkalupakki

Neurokirjon lapset – tukea käyttäytymiseen varhaiskasvatuksessa

Neurokirjon lapsi varhaiskasvatuksessa

Autismikirjon lapsi varhaiskasvatuksessa

Selektiivinen mutismi varhaiskasvatuksessa ja koulussa

Kohtaamistaitoja nuorten kanssa työskenteleville

Pelot ja ahdistuneisuus sijaishuollossa

Toiminnanohjaustaitojen opetteleminen nepsyasiakkaiden kanssa

Mitä lapsi tai nuori herättää minussa ja miksi?  – sukellus ammattikasvattajan omien tunteiden ja toimintapojen äärelle

 

Mistä aiheesta sinä haluaisit kuulla?

Laita minulle viestiä ja kerro toiveestasi. Koulutukset ovat mahdollisia lähi- tai etätoteutuksena. Myös koulutustallenteiden ostaminen onnistuu.

 

Koulutuskuvaukset

Neurokirjon koulutukset

Koulutukset tarjoavat konkreettisia keinoja arjen rakentamiseen lapsen vahvuuksien pohjalta sekä auttavat valitsemaan oikeat menetelmät ja lähestymistavat, jotka tukevat jokaisen lapsen yksilöllisiä tarpeita. Neurokirjon koulutuksien taustalla on neurovahvistava lähestymistapa.

Esimerkkejä koulutuksen aiheista:

  • Neurokirjon lapsi varhaiskasvatuksessa
  • Neurokirjon oppilas – opettajan ja ohjaajan työkalupakki
  • ADHD, Autismikirjo ja muut neurokirjon erityispiirteet lasten ja nuorten lyhytterapiassa
  • Strukturointi pedagogisena työkaluna
  • Käyttäytymisterapeuttisia työkaluja neurokirjon arkeen – työkaluja ammattilaisille
  • Neurokirjon lapset – tukea käyttäytymiseen varhaiskasvatuksessa ja koulussa
  • Autismikirjon lapsi varhaiskasvatuksessa ja koulussa
  • Toiminnanohjaustaitojen tukeminen

Pyydä tarjous! 

TUNTEIDEN JA KÄYTTÄYTYMISEN SÄÄTELYN KOULUTUKSET

Koulutukset tarjoavat syvällistä ymmärrystä itsesäätelystä, tunteiden ja käyttäytymisen säätelyn taidoista sekä keinoja niiden tukemiseen. Ne auttavat aikuisia vahvistamaan lasten ja nuorten tunnetaitoja sekä tarjoavat käytännönläheisiä menetelmiä haastaviin kasvatustilanteisiin.

Esimerkkejä koulutuksen aiheista:

  • Pelot ja ahdistuneisuus sijaishuollossa
  • Lasten tunnetaitojen tukeminen
  • Itsesäätelytaitojen vahvistaminen varhaiskasvatuksessa
  • Itsesäätelyn taidot koulussa
  • Haastavat kasvatustilanteet – tukea ja keinoja arkeen
  • Käyttäytymisellään reagoiva lapsi kuntoutuksen asiakkaana

Pyydä tarjous! 

ERITYISEN LAPSUUDEN KOULUTUKSET

Koulutukset tarjoavat syvällisen ymmärryksen erityisen lapsuuden tilanteista, kuten adoptiolasten, syöpäsairaiden lasten, lapsuuden traumaattisten kokemusten ja surun käsittelyn tukemisesta. Ne auttavat ammattilaisia tunnistamaan ja ymmärtämään näiden lasten erityistarpeet sekä tarjoavat käytännön työkaluja ja menetelmiä, joilla tukea lapsen kehitystä ja hyvinvointia näissä erityisolosuhteissa.

Esimerkkejä koulutuksen aiheista:

  • Adoptiolapsi koulussa ja varhaiskasvatuksessa
  • Syöpään sairastuneen lapsen psykososiaalinen tuki
  • Lapsen suru – kohtaamista ja keinoja
  • Lapsen saattohoito ja kuolema varhaiskasvatuksessa ja koulussa
  • Traumatisoitunut lapsi

Pyydä tarjous! 

AMMATTILAISTEN TIETOINEN TYÖOTE - KOULUTUKSET

Koulutukset tarjoavat syvällisen ymmärryksen käyttäytymisen taustatekijöistä sekä vuorovaikutuksen merkityksestä. Tämä parantaa henkilöstön asiantuntemusta ja valmiuksia kohdata haastavia tilanteita. Ammattilaiset oppivat tarkastelemaan omaa toimintaansa ja saavat käytännön keinoja vaikuttaa siihen.

Esimerkkejä koulutuksen aiheista:

  • Kohtaamistaitoja nuorten kanssa työskenteleville – erityisesti vakuutusyhtiöille
  • ”Mitä lapsi tai nuori herättää minussa ja miksi?” – sukellus ammattikasvattajan omien tunteiden ja toimintatapojen äärelle
  • Mistä minä olen tulossa – ammattilaisen itsetuntemus voimavarana laadukkaassa työssä
  • Vuorovaikutustaidot erityistilanteissa – miten kohdata vaikeat tunteet ammatillisesti?
  • Tietoinen vuorovaikutus lasten ja nuorten kanssa – emotionaalinen tuki ja rajoja asettaminen
  • Ammattilaisen tunteiden säätely haastavissa asiakastilanteissa

Pyydä tarjous! 

Maria Matilainen - nainen Ellipsin takana

💚 Olen lasten ja nuorten psykoterapeutti (KKT), kasvatustieteen maisteri, erityisopettaja, psykologian aineenopettaja, lasten ja nuorten tunnetaito-ohjaaja, lasten ADHD-strategiaohjaaja sekä ratkaisukeskeinen neuropsykiatrinen valmentaja.

💚 Lasten ja nuorten kanssa työskenteleville ammattilaisille tarjoamani koulutukset keskittyvät kognitiivisen käyttäytymisterapian (KKT) ja erityispedagogiikan ajattelutapaan. Kognitiivinen käyttäytymisterapia tuo osaamiseeni syvälliseen ymmärrykseen ihmisen käyttäytymisestä ja sen muokkaamisesta. Kognitiivinen käyttäytymisterapia tarjoaa vahvan näyttöön perustuvan teoreettisen perustan, taitokeskeisen näkökulman ja tehokkaita työkaluja.

💚 16 vuoden työkokemukseni antaa ammattilaisille konkreettisia työkaluja toimia lasta arvostavalla tavalla, luoda myönteistä vuorovaikutusta, vahvistaa emotionaalista turvaa ja rakentaa lasten psyykkistä hyvinvointia tukeva ympäristö. 

💚 Kehitän ammattiosaamistani kouluttamisen ohella työskentelemällä jatkuvasti itse erityisopettajana sekä kouluikäisten lasten ja nuorten psykoterapeuttina. Tämän ansiosta koulutukseni sisältävät aina ajankohtaisia, käytännönläheisiä esimerkkejä ja konkreettisia työkaluja ammattilaisten käyttöön.

💚 Olen kirjoittanut kolme tietokirjaa itsesäätelystä ja neurokirjosta sekä luonut runsaasti materiaalia lasten ja nuorten kanssa työskentelevien ammattilaisten tueksi.

 

Koulutukset tarjoavat tieteeseen perustuvaa teoriaa sekä konkreettisia työkaluja ja menetelmiä, joiden avulla ammattilaiset voivat tukea lasten tarkoituksenmukaista kehitystä.

 

  •  Osallistujien ammattitaito ja itseluottamus vahvistuvat, mikä parantaa sekä heidän työskentelynsä laatua että jaksamistaan. He osaavat toimia laatustandardien mukaisesti ja luoda näin paremman ympäristön lasten ja nuorten hyvinvoinnille ja kehitykselle.
  • Ammattilaiset oppivat valitsemaan oikeat menetelmät ja lähestymistavat, jotka vähentävät epätarkoituksenmukaisia toimintatapoja ja sujuvoittavat työskentelyä. Tämä vähentää henkilöstön stressiä ja turhautumista, mikä parantaa työilmapiiriä ja vähentää sairauspoissaoloja. Kokonaisuudessaan tehokkuus kasvaa.
  • Ennakointi, vahvempi tuki ja syvällisempi ymmärrys lasten ja nuorten tarpeista lisäävät asiakastyytyväisyyttä sekä vahvistavat organisaation mainetta ja kilpailuetua.
  • Asemanne ammattimaisena koulutusten tarjoajana ja alan edelläkävijänä vahvistuu, mikä parantaa kannattavuutta, työnantajavetovoimaa sekä tukee organisaation kasvua ja kehitystä.
  • Syrjäytymisen riskit pienenevät, mikä tuo merkittäviä säästöjä yhteiskunnalle. Hyvinvoivat lapset ja nuoret muodostavat perustan vahvalle ja kestävälle tulevaisuudelle..

Tutustu myös muihin koulutus­mahdollisuuksiin:

Lasten neurokirjon asiantuntija (20 op)

Lasten ja nuorten KKT-psykoterapeuttien täydennyskoulutuspäivät