Opetus-, kasvatus-, ja sotealan ammattilaisten koulutukset
Kaipaatko yhteisöösi innostavaa ja käytännönläheistä kouluttajaa?
Ellipsin kautta saat laadukkaat ja ammattitaitoiset koulutuspalvelut. Tervetuloa tutustumaan!
Asiakastyön ohella koulutan kuukausittain ammattilaisia ja vanhempia lasten mielenhyvinvointiin ja erityisopetukseen liittyvistä eri teemoista. Innostun valtavasti saadessani puhua tärkeistä teemoista ja kokea vuorovaikutusta ammattilaisten ja vanhempien kanssa. Pitkä päivittäinen työkokemus arjen ruohonjuuritason työstä erityisopettajana ja lasten psykoterapeuttina tekee koulutuksistani käytännönläheisiä ja konkreettisia. Haluan tarjota ideoita ja työkaluja nimenomaan arkeen.
Puhun lasten ja nuorten mielenhyvinvoinnin teemoista, neuropsykiatrisista haasteista, lasten ja kasvattajien itsesäätelystä, käyttäytymisen haasteista, tunnetaidoista ja erityisopetuksen teemoista. Myös kirjat ”Maltti ja Sinni” ja ”Neurokirjon oppilas – opettajan ja ohjaajan työkalupakki” ovat olleet suosittuja koulutusten aiheita.
Tähän mennessä luentoja on syntynyt muun muassa näistä teemoista:
ADHD, Autismikirjo ja muut neuropsykiatriset haasteet lasten ja nuorten lyhytterapiassa
Nuorten pelot ja ahdistuneisuus
Strukturointi pedagogisena työkaluna
Miten tukea lasten itsesäätelytaitoja varhaiskasvatuksessa?
Miten kehittää lasten itsesäätelytaitoja koulussa?
Miten harjoitella itsesäätelytaitoja kotona?
Lasten tunnetaitojen tukeminen
Haastava käytös – tukea ja keinoja arkeeen
KKT-terapeutin työ koulussa
Ekaa kertaa eskariin tai kouluun. Miten tukea lasta jännityksen tunteen kanssa?
Käyttäytymisterapeuttisia työkaluja nepsyarkeen – työkaluja vanhemmille
Käyttäytymisterapeuttisia työkaluja nepsyarkeen – työkaluja ammattilaisille
Neurokirjon oppilas – opettajan ja ohjaajan työkalupakki
Neurokirjon lapset – tukea käyttäytymiseen varhaiskasvatuksessa
Neurokirjon lapsi varhaiskasvatuksessa
Autismikirjon lapsi varhaiskasvatuksessa
Selektiivinen mutismi varhaiskasvatuksessa ja koulussa
Kohtaamistaitoja nuorten kanssa työskenteleville
Pelot ja ahdistuneisuus sijaishuollossa
Toiminnanohjaustaitojen opetteleminen nepsyasiakkaiden kanssa
Mitä lapsi tai nuori herättää minussa ja miksi? – sukellus ammattikasvattajan omien tunteiden ja toimintapojen äärelle
Mistä aiheesta sinä haluaisit kuulla?
Laita minulle viestiä ja kerro toiveestasi. Koulutukset ovat mahdollisia lähi- tai etätoteutuksena. Myös koulutustallenteiden ostaminen onnistuu.
Koulutuskuvaukset
Neurokirjon koulutukset
Koulutukset tarjoavat konkreettisia keinoja arjen rakentamiseen lapsen vahvuuksien pohjalta sekä auttavat valitsemaan oikeat menetelmät ja lähestymistavat, jotka tukevat jokaisen lapsen yksilöllisiä tarpeita. Neurokirjon koulutuksien taustalla on neurovahvistava lähestymistapa.
Esimerkkejä koulutuksen aiheista:
- Neurokirjon lapsi varhaiskasvatuksessa
- Neurokirjon oppilas – opettajan ja ohjaajan työkalupakki
- ADHD, Autismikirjo ja muut neurokirjon erityispiirteet lasten ja nuorten lyhytterapiassa
- Strukturointi pedagogisena työkaluna
- Käyttäytymisterapeuttisia työkaluja neurokirjon arkeen – työkaluja ammattilaisille
- Neurokirjon lapset – tukea käyttäytymiseen varhaiskasvatuksessa ja koulussa
- Autismikirjon lapsi varhaiskasvatuksessa ja koulussa
- Toiminnanohjaustaitojen tukeminen
TUNTEIDEN JA KÄYTTÄYTYMISEN SÄÄTELYN KOULUTUKSET
Koulutukset tarjoavat syvällistä ymmärrystä itsesäätelystä, tunteiden ja käyttäytymisen säätelyn taidoista sekä keinoja niiden tukemiseen. Ne auttavat aikuisia vahvistamaan lasten ja nuorten tunnetaitoja sekä tarjoavat käytännönläheisiä menetelmiä haastaviin kasvatustilanteisiin.
Esimerkkejä koulutuksen aiheista:
- Pelot ja ahdistuneisuus sijaishuollossa
- Lasten tunnetaitojen tukeminen
- Itsesäätelytaitojen vahvistaminen varhaiskasvatuksessa
- Itsesäätelyn taidot koulussa
- Haastavat kasvatustilanteet – tukea ja keinoja arkeen
- Käyttäytymisellään reagoiva lapsi kuntoutuksen asiakkaana
ERITYISEN LAPSUUDEN KOULUTUKSET
Koulutukset tarjoavat syvällisen ymmärryksen erityisen lapsuuden tilanteista, kuten adoptiolasten, syöpäsairaiden lasten, lapsuuden traumaattisten kokemusten ja surun käsittelyn tukemisesta. Ne auttavat ammattilaisia tunnistamaan ja ymmärtämään näiden lasten erityistarpeet sekä tarjoavat käytännön työkaluja ja menetelmiä, joilla tukea lapsen kehitystä ja hyvinvointia näissä erityisolosuhteissa.
Esimerkkejä koulutuksen aiheista:
- Adoptiolapsi koulussa ja varhaiskasvatuksessa
- Syöpään sairastuneen lapsen psykososiaalinen tuki
- Lapsen suru – kohtaamista ja keinoja
- Lapsen saattohoito ja kuolema varhaiskasvatuksessa ja koulussa
- Traumatisoitunut lapsi
AMMATTILAISTEN TIETOINEN TYÖOTE - KOULUTUKSET
Koulutukset tarjoavat syvällisen ymmärryksen käyttäytymisen taustatekijöistä sekä vuorovaikutuksen merkityksestä. Tämä parantaa henkilöstön asiantuntemusta ja valmiuksia kohdata haastavia tilanteita. Ammattilaiset oppivat tarkastelemaan omaa toimintaansa ja saavat käytännön keinoja vaikuttaa siihen.
Esimerkkejä koulutuksen aiheista:
- Kohtaamistaitoja nuorten kanssa työskenteleville – erityisesti vakuutusyhtiöille
- ”Mitä lapsi tai nuori herättää minussa ja miksi?” – sukellus ammattikasvattajan omien tunteiden ja toimintatapojen äärelle
- Mistä minä olen tulossa – ammattilaisen itsetuntemus voimavarana laadukkaassa työssä
- Vuorovaikutustaidot erityistilanteissa – miten kohdata vaikeat tunteet ammatillisesti?
- Tietoinen vuorovaikutus lasten ja nuorten kanssa – emotionaalinen tuki ja rajoja asettaminen
- Ammattilaisen tunteiden säätely haastavissa asiakastilanteissa
Maria Matilainen - nainen Ellipsin takana
💚 Olen lasten ja nuorten psykoterapeutti (KKT), kasvatustieteen maisteri, erityisopettaja, psykologian aineenopettaja, lasten ja nuorten tunnetaito-ohjaaja, lasten ADHD-strategiaohjaaja sekä ratkaisukeskeinen neuropsykiatrinen valmentaja.
💚 Lasten ja nuorten kanssa työskenteleville ammattilaisille tarjoamani koulutukset keskittyvät kognitiivisen käyttäytymisterapian (KKT) ja erityispedagogiikan ajattelutapaan. Kognitiivinen käyttäytymisterapia tuo osaamiseeni syvälliseen ymmärrykseen ihmisen käyttäytymisestä ja sen muokkaamisesta. Kognitiivinen käyttäytymisterapia tarjoaa vahvan näyttöön perustuvan teoreettisen perustan, taitokeskeisen näkökulman ja tehokkaita työkaluja.
💚 16 vuoden työkokemukseni antaa ammattilaisille konkreettisia työkaluja toimia lasta arvostavalla tavalla, luoda myönteistä vuorovaikutusta, vahvistaa emotionaalista turvaa ja rakentaa lasten psyykkistä hyvinvointia tukeva ympäristö.
💚 Kehitän ammattiosaamistani kouluttamisen ohella työskentelemällä jatkuvasti itse erityisopettajana sekä kouluikäisten lasten ja nuorten psykoterapeuttina. Tämän ansiosta koulutukseni sisältävät aina ajankohtaisia, käytännönläheisiä esimerkkejä ja konkreettisia työkaluja ammattilaisten käyttöön.
💚 Olen kirjoittanut kolme tietokirjaa itsesäätelystä ja neurokirjosta sekä luonut runsaasti materiaalia lasten ja nuorten kanssa työskentelevien ammattilaisten tueksi.

Koulutukset tarjoavat tieteeseen perustuvaa teoriaa sekä konkreettisia työkaluja ja menetelmiä, joiden avulla ammattilaiset voivat tukea lasten tarkoituksenmukaista kehitystä.
- Osallistujien ammattitaito ja itseluottamus vahvistuvat, mikä parantaa sekä heidän työskentelynsä laatua että jaksamistaan. He osaavat toimia laatustandardien mukaisesti ja luoda näin paremman ympäristön lasten ja nuorten hyvinvoinnille ja kehitykselle.
- Ammattilaiset oppivat valitsemaan oikeat menetelmät ja lähestymistavat, jotka vähentävät epätarkoituksenmukaisia toimintatapoja ja sujuvoittavat työskentelyä. Tämä vähentää henkilöstön stressiä ja turhautumista, mikä parantaa työilmapiiriä ja vähentää sairauspoissaoloja. Kokonaisuudessaan tehokkuus kasvaa.
- Ennakointi, vahvempi tuki ja syvällisempi ymmärrys lasten ja nuorten tarpeista lisäävät asiakastyytyväisyyttä sekä vahvistavat organisaation mainetta ja kilpailuetua.
- Asemanne ammattimaisena koulutusten tarjoajana ja alan edelläkävijänä vahvistuu, mikä parantaa kannattavuutta, työnantajavetovoimaa sekä tukee organisaation kasvua ja kehitystä.
- Syrjäytymisen riskit pienenevät, mikä tuo merkittäviä säästöjä yhteiskunnalle. Hyvinvoivat lapset ja nuoret muodostavat perustan vahvalle ja kestävälle tulevaisuudelle..
